Bericht der Elternvereinigung über die Erziehungsratssitzung für die Oberschule am 29. April 2010

Herr Da Torre begrüßte alle Anwesenden und bat darum, die Tagesordnung anzunehmen. Bis auf einen kleinen Punkt, der noch geklärt werden musste, wurde die Tagesordnung angenommen.

Klassenfotos
Die Lehrer waren unzufrieden mit dem Ablauf des letzten Klassenfotoverkaufs und baten darum, dass eine andere Form dafür gefunden wird. Die EV berichtete, dass es bereits Diskussionen mit dem Fotografen darüber gegeben habe. Er wurde gebeten, an die Eltern direkt zu verkaufen, und zwar durch eine Code-Übermittlung für die jeweiligen Fotos nach Überweisung des Rechnungsbetrags. Wenn dies im kommenden September nicht funktioniert, wird noch einmal überdacht, was in dieser Angelegenheit von EV-Seite zu tun ist.

Projekttage
Herrn Sperl und Herrn Figel wurde gedankt für die harte Arbeit, die sie bei der Koordination der Projekte für den Tag der offenen Tür geleistet haben. Alle Lehrer haben sich sehr engagiert – mit wenigen Ausnahmen: Manche Oberschullehrer haben hier noch kein Engagement gezeigt oder haben ihre Projekte aus verschiedenen Gründen abgesagt. Es wurde die Hoffnung ausgedrückt, dass die Begeisterung, die sich in diesem Jahr zeigte, positive Folgen haben wird, sodass im nächsten Jahr alle ihren Beitrag leisten werden. Die Lehrer dankten der EV für ihre finanzielle Hilfe bei der Realisierung der Projekte. Am Tag der offenen Tür besuchten etwa 2000 Menschen die ESK – Eltern und mögliche neue Familien.

Klassengrößen
Die Begrenzung der Klassengrößen auf höchstens 28 Schüler, die zum September 2011 eingeführt werden sollte, wird verschoben auf 2012.

Schulbudget
Der Oberste Rat sieht künftig keinerlei Erhöhung des Budgets vor und die Kommission schaut auf jeden ausgegebenen Euro. Alle Europäischen Schulen müssen 14 Millionen Euro einsparen, was sehr schwierig sein wird. Bei den Ausgaben müssen Prioritäten gesetzt werden.

Abitur-Klassen
Das Zentralbüro in Brüssel wacht sehr streng über die Einhaltung der Mindestgrößen für Abitur-Kurse. Es besteht jedoch die Hoffnung, dass die Bestimmungen für die nächste 6. Klasse gelockert werden, da es für die französische Abteilung sehr wichtig ist, dass die Wahl der Hauptfächer offen bleibt. Wäre dies nicht der Fall, würden dadurch auch die französischen Familien mit jüngeren Kindern und mögliche neue Familien sehr verunsichert.

Abitur-Prüfungen
Das Zentralbüro ist dieses Jahr sehr im Verzug mit der Übermittlung von genauen Informationen zur Abiturprüfung. Die Schule ist jedoch zuversichtlich, dass dies keine Auswirkungen auf die Prüfungen selbst haben wird.

Fehlstunden der Lehrer
Es gab einige Schwierigkeiten durch lang andauernde Krankmeldungen von Lehrern. In der englischen Abteilung mussten Unterrichtsstunden umverteilt werden, damit der Stoff vermittelt und die Auswirkungen auf die Abitur-Schüler möglichst gering gehalten werden konnten. So eine Lösung ist jedoch nicht ideal. Das Büro des Generalsekretärs ist von diesen Fällen unterrichtet. In den kommenden Wochen wird außerdem ein Besuch der britischen Delegation des Obersten Rats erwartet, bei dem dieses Thema ebenfalls angesprochen werden soll. Die EV bat darum, dass konkrete Maßnahmen ergriffen werden und ein Pool von Vertretungslehrern geschaffen wird, die auf Abruf kurzfristig oder längerfristig zur Verfügung stehen. Es bestand Einigkeit darüber, dass dies einige Zeit in Anspruch nehmen würde und in einer kleineren Gruppe unter Beachtung aller offiziellen Vorgaben und Regeln diskutiert und untersucht werden müsste. Es könnte jedoch möglich sein, in den kommenden Jahren entsprechende Lehrer zu gewinnen und akzeptable Alternativen zu schaffen.

Herr Da Torre wies darauf hin, dass es nicht akzeptabel sei, Lehrer von außerhalb des ES-Systems einzustellen, da es zu lang dauern würde, ihnen alle entsprechenden Vorschriften zu vermitteln.

Die EV bat erneut darum, dass ihr genaue Angaben über die Ausfallstunden zur Verfügung gestellt werden, damit die EV in der Lage ist, die Bemühungen der Schule zu unterstützen und Eltern zu beruhigen, die der Meinung sind, dass die Zahl der Ausfallstunden wegen Lehrerabwesenheit unakzeptabel hoch ist. Diese Anfrage wurde bereits beim letzten Management Meeting (5. März) gestellt. Im Protokoll dieses Meetings steht, dass die Stellvertretenden Direktoren entsprechende Informationen zur Verfügung stellen werden (ohne Preisgabe vertraulicher Daten). Im Gegensatz dazu sagte Herr Da Torre nachdrücklich, dass er dies nicht tun werde.

Es wurde die Sorge geäußert, dass Schüler durch länger dauernden Stundenausfall möglicherweise nicht das erforderliche Leistungsniveau erreichen werden. Und es wurde darum gebeten, dass in Klassen, in denen es aus diesem Grund Probleme mit bestimmten Lehrern gibt, diese Lehrer nicht für ein weiteres Jahr eingesetzt werden. Es wurde eingeräumt, dass diese unglückliche Situation nur auf eine sehr kleine Minderheit von Lehrern zutrifft, deren Schüler außerdem keine Permanence-Aufgaben erhalten, wenn die Stunden ausfallen.

Vonseiten der Lehrer wurde vorgeschlagen, eine kleine Arbeitsgruppe zu gründen, die einen Weg erörtern solle, wie abwesende Lehrer vertreten werden können. Dabei sollten die Vorschriften der Europäischen Schulen analysiert werden, um festzustellen, was innerhalb dieser Einschränkungen möglich ist. Lehrer, Direktion und Eltern könnten sich dann auf das Endergebnis einigen. Die EV gab diesem Vorschlag ihre volle Zustimmung.

Die Vertreterin der Lehrer erwähnte auch den Anstieg der Fehlstunden von Schülern und drängte darauf, dass die Eltern die Informationen abrufen, die ihnen die ESK-Webseite (Webuntis) über ihre Kinder zur Verfügung stellt. Allerdings sind die Erziehungsberater verpflichtet, sich direkt mit den Eltern in Verbindung zu setzen, wenn es anhaltende Probleme gibt.

Neue abgeordnete Lehrer
Wieder können nicht alle Lehrer, die die Oberschule verlassen, durch abgeordnete Lehrer ersetzt werden. Damit kommen die EU-Mitgliedsstaaten nicht ihrer Verpflichtung nach, Lehrer an die Europäischen Schulen zu entsenden. Dieses Problem tritt an allen Europäischen Schulen auf. Der Oberste Rat hat die Aufgabe, die verschiedenen europäischen Länder darauf hinzuweisen, ihre Verpflichtungen zu erfüllen. Für jeden abgeordneten Lehrer, der nicht ersetzt wird, wird die ESK vor Ort einen Lehrer einstellen. Dies ist jedoch sehr kostenintensiv und führt dazu, dass in einigen Fächern zu wenig muttersprachliche Lehrkräfte zur Verfügung stehen. Die EV fragte an, welche Maßnahmen die Schule ergriffen hat, um diese Stellen auszuschreiben.

Schulreise der Klasse 6 – Oktober 2010
Es wurden vier Vorschläge für die Schulreise der Klasse 6 vorgelegt: Amsterdam, Barcelona, Krakau u. Breslau, Süditalien. Es wurde darum gebeten, die Vorschläge für die Spanien-, Polen- und Italienreise so zu ergänzen, dass klar ersichtlich wird, welche Kosten letztendlich auf die Familien zukommen. Es war nicht durchweg erkennbar, was in der Summe genau enthalten ist, z. B. Eintrittsgelder, Abendessen, Kosten für öffentliche Verkehrsmittel und andere mögliche Extrakosten. Alle Vorschläge wurden angenommen – mit der genannten Einschränkung. Bei der Diskussion über die Schulreisen stellte sich heraus, dass die Vorschläge von den Lehrern kamen und nicht, wie in den vorangegangenen Jahren, von den Schülern. Die Schulreise in der 6. Klasse ist Pflicht für alle Schüler. Die Organisation und Teilnahme der Lehrer dagegen ist absolut freiwillig. Es wurde nicht erklärt, was unternommen wird, wenn kein Lehrer bereit wäre, teilzunehmen.
Die Schüler werden über die Reiseziele informiert, sobald die Vorschläge endgültig angenommen sind.

Stundenplan der Oberschule
Die Diskussion über die vorgeschlagenen Änderungen des Stundenplans wurde verschoben. Eine Entscheidung darüber könnte zum September 2010 ohnehin nicht mehr umgesetzt werden.

Elternvereinigung

Die EV dankte den Lehrern nochmals dafür, dass sie die Projekte und den Tag der offenen Tür so anregend für Schüler und Eltern gestaltet haben. Das Feedback von den Eltern war sehr positiv, und die Begeisterung und Dynamik war für alle spürbar. Die Buchpreis-Initiative war ein Erfolg und wurde von vielen Eltern und Schülern begrüßt. Die EV dankte noch einmal allen Lehrern, die dabei mitgewirkt haben, sowie den Sponsoren für die gespendeten Bücher. Die EV hofft, dass die Schule die Buchpreisverleihung zu einem ständigen Programmpunkt am Tag der offenen Tür machen wird.

Ziele der EV für 2009/2010
Sprachen – Französische Sektion
Die EV äußerte sich sehr besorgt über die begrenzten Möglichkeiten zur Wahl der Abiturkurse für die französische 6. Klasse des kommenden Schuljahres. Wenn zu viele Fächer nicht in Französisch als Muttersprache angeboten werden, hat dies besorgniserregende Folgen für die Zukunft der französischen Sektion. Französische Familien haben dann keinen Anreiz mehr, ihre Kinder bis zum Abitur auf der Schule zu lassen. Es wurde darauf hingewiesen, dass es ohne französische Sektion keine Europäische Schule mehr geben wird. Die französische Sektion fühlt sich zurzeit sehr demoralisiert und demotiviert.

Fehlstunden der Lehrer – siehe oben

Ligne directif
Die Grundsätze und Richtlinien der Schule werden nicht gut genug nach außen sichtbar gemacht. Viele Eltern sind noch nicht darüber informiert. Es wurde erneut darum gebeten, dass alle Richtlinien und Projekte der Schule für die Eltern besser einsehbar gemacht werden, damit sie sich ein Bild davon machen können, in welchen Klassen Themen wie Rauchen, Drogen, Mobbing, Sexualerziehung etc. behandelt werden.

Weitere Themen der EV
Mehr Doppelstunden
Es wurde vorgeschlagen, in die Stundenpläne mehr Doppelstunden aufzunehmen (dies wäre besonders in den wissenschaftlichen Fächern von Vorteil), sodass pro Schultag weniger Fächer unterrichtet werden. Die Schüler müssten dadurch weniger Bücher und nicht mehr so schwere Schultaschen tragen und hätten weniger Hausaufgaben von einem Tag auf den nächsten zu erledigen, was besonders nach langen Schultagen eine Erleichterung wäre.
Die EV bat darum, dass mehr Rücksicht darauf genommen wird, dass die Schüler nicht so viele Bücher mit sich herumtragen müssen. Die Antwort lautet immer, dass die Schüler lernen müssten, sich besser zu organisieren. Allerdings liegt darin nicht die Lösung des Problems, und es sollte nach anderen Möglichkeiten gesucht werden.

Neue Rechner für Mathematik
Die EV bat darum, dass so bald wie möglich Informationen über den neuen Mathe-Rechner, der für die Klassen 4 und 6 angeschafft werden muss, an die Eltern geleitet werden, damit diese ausreichend Zeit haben, um den Rechner möglichst preisgünstig anzuschaffen.

Veranstaltungen
Am 30. April findet in der Kantine die „Tanz dich in den Mai“-Party statt. Alle sind willkommen.
Der Termin für das Sommerfest ist der 20. Juni. Die EV hofft, dass alle ein paar Stunden Zeit finden, um an diesem Fest teilzunehmen, auch wenn es dieses Jahr mitten in der Zeit der Abitur-Prüfungen stattfindet. Das Sommerfest ist eine Veranstaltung der ganzen Schule, nicht nur der Grundschule. Dieses Jahr sollen mehr Aktivitäten geplant werden, die auch für die Oberschüler interessant sind.

Die Schülervertretung

Von den Schülern kam sehr positives Feedback zum Tag der offenen Tür. Sie möchten, dass er in dieser Form jedes Jahr stattfindet, und nicht mehr im Wechsel mit offenen Unterrichtstunden.
Die nächsten Klassensprecherwahlen finden im Mai statt.
Es wurde eine Box aufgestellt, in die Schüler ihre schriftlich formulierten Anliegen für die Erziehungsratssitzungen einwerfen können.
Die Schüler baten darum, dass im Gebäude der Oberschule ein Trinkbrunnen installiert wird. Dies ist besonders bei heißem Wetter wichtig, da die Schüler bisher nur in den Toilettenräumen ihre Wasserflaschen auffüllen können. Es bestand die Besorgnis, dass die Qualität des Trinkwassers aus den Wasserhähnen in den Toilettenräumen nicht gut genug sei. Dies ist zu untersuchen.

Um 18.30 Uhr beendete Herr Da Torre die Sitzung und dankte allen für ihre Anwesenheit.